中新教育｜安徽淮南外派华文教师：传承华夏韵 宏扬国粹魂

  中新网合肥6月27日电 (记者 赵强)“作为一名外派教师，我在到差印尼的最近一段时间，不只承担着教授汉语的教育使命，更肩负着传达中华文明的荣耀使命。每一天，我都在思考着怎么更好地宏扬咱们的文明，怎么将中华文明融入教育教育和日常日子之中，希望让学生与国际友人在天然舒适的状况中感受到中华文明的共同魅力。”外派华文教师黄炎近来在承受记者正常采访时说。

  黄炎是安徽淮南淮师附小山南第十三小学的一名教师。2023年8月，她被外派到印尼泗水崇高基督教育校担任华文教师。

  “教育方法都是相通的，你要斗胆地搬迁国内优异、先进且丰厚的教训学生的经历。”这是一位长辈对黄炎的叮咛。所以，在日常授课时，她积极地将国内新课改引领下的最先进的教育理念搬迁入华文教育的讲堂，仔细备课，重组教材，用“大情境”统摄“大单元”，将整个单元置于一个大情形之中。

  比如，在教授华校小学六年级最终一课《王冕读书的故事》时，她会结合其时印尼华人庆祝我国新年(阴历新年)的气氛，将整个单元融入到“陪王冕一同过元宵”这个充溢节日气味的大情境之中。并经过设置“煮汤圆”“放花灯”“猜灯谜”等一系列学习使命群，让整个单元的学习，都得以沉浸在喜度元宵的气氛之下，润物无声地让孩子们感受到中华传统节日的文明魅力。

  在黄炎看来，具有一个归于本身个人的中文名是文明认同的重要一步。在教育中，她发现华校中许多孩子并没有自己的中文名。所以黄炎结合孩子们印尼名的谐音，引证中华经典，送给了他们归于自己的我国姓名。

  黄炎说：“看着孩子们拿到自己姓名时那闪闪发亮，充溢欢欣的眼睛，我知道从今往后这些姓名将不只是他们在学习汉语过程中运用的称号，更将成为他们与中华文明树立衔接的枢纽。”

  “到差印尼的这一年，我的日子是充分且充溢含义的。”黄炎和记者说，除教授课本上的常识，她还会积极参加校表里的各项活动。如编排节目，掌管新年活动，带领孩子一同沉浸在中华节日的欢喜之中。

  此外，放假期间，在华校的约请下，她还以“汉字教育讨论”为主题向该校的本乡教师进行了为期三天的训练，并告知他们我国的汉字不单单是东西，更是凝聚着中华前史、文明和才智的结晶。

  今年年初，黄炎接到了我国驻泗水总领馆的约请，参加了总领馆掌管的“‘温暖迎春·共庆我国年’主题活动暨领区教师、留学生代表新春座谈会”。在座谈会上，她作为教师代表共享了来到印尼后的教育经历。

  5月，黄炎又作为主策划，约请了同在泗水作业的中文教师以及留学生同胞们在泗水街头举行了“华服行走”活动，让中华服饰之美走入街头的焰火，让更多市民近距离地感受到中华文明的魅力。

  “文明在普通的焰火气中沟通、交融，而我作为一名外派的中文教师，也将持续在教育和日子中不断地探究实践，让更多的学生和国际友人走进中华文明的实在国际。”黄炎说。(完)